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索引号: 01425292X/2018-00097 信息分类: 科技、教育 /
发布机构: 市教育局 发文日期: 2018-08-03
文号: 连教办复[2018]38号 主题词:
信息名称: 关于市政协十三届二次会议第7091号提案的答复
内容概览: 关于《加强小学生道德与法制教育》的提案的答复。
时效: 有效

关于市政协十三届二次会议第7091号提案的答复

点击数: 更新时间:2018-08-03 00:00:00

中国国民党革命委员会连云港市委员会:
  您提出的关于《加强小学生道德与法制教育》的提案收悉,现答复如下:
  一、认真落实道德与法制课程
  根据国家义务教育新课程标准,全市小学道德与法治课程在各小学已全部进入课表,按照国家及省里要求每周开设2课时。各小学已配齐道德与法制课程教育专职(兼职)教师,开足开齐开好道德与法制教育课程,我市教研部门通过开展道德与法制新课标培训、举办公共课、研讨课、教案设计、组建道德与法制教育工作共同体等教研活动促进广大道德与法制专(兼)职教师加深对课程的理解,提高道德与法制教育实施水平。
  二、强化学生德育教育
  1.坚决贯彻落实立德树人根本任务,坚持德育为先、育人第一、积极推进素质教育。今年我市制定中小学德育工作三年行动计划,规划了2018年—2020年全市中小学德育工作,指导县区及中小学积极开展德育工作。
  2.开展社会主义核心价值观教育实践活动。一是开展“中国梦、港城梦、我的梦”读书活动,我市组织全体中小学生阅读《中国梦、港城梦、我的梦》。引导广大中小学生重温伟人的梦,绘就港城的梦、实现自己的梦,强化革命传统教育。29万多名中小学生参加了《中国梦、港城梦、我的梦》读书活动、征文竞赛、演讲比赛、社会调查及名人专访等活动,领会社会主义核心价值观的基本内容,在活动中践行社会主义核心价值观。二是加强未成年人文明礼仪养成教育,我市积极开展未成年人文明礼仪养成教育专题活动,举办未成年人文明礼仪风采大赛、举行中小学文明礼仪养成教育案例征集评选活动,将“文明礼仪教育”作为全市中小学(幼儿园)2015年春季学期“开学第一课”。
  3.组织开展了“优秀传统文化教育”系列活动。一是开展中华优秀传统文化进校园活动。全市中小学通过组织开展“少年传承中华传统美德”演讲比赛、举办全市传承中华传统美德知识竞赛、举行经典诵读比赛等形式传承中华优秀传统文化。二是开展祭奠英烈活动。每年清明节前,我市中小学都组织未成年人开展“网上祭英烈”活动,组织未成年人登录中国文明网,参与网上祭拜,撰写感言体会。表达对革命先烈的感恩怀念之情,以革命先烈为榜样,立志为实现“中国梦”而奋斗。组织革命传统报告会、参观革命历史博物馆,组织学生到革命烈士陵园敬献花篮、重温入团誓词、学习英雄事迹等活动,激发中小学生学英雄、敬英雄、做英雄的热情。
  4.加强革命传统教育课程建设一是继续开展红色书籍读书活动。我市在“中国梦、港城梦、我的梦”读书活动的基础上,组织中小学开展红色书籍“话说家乡抗战”“连云港保卫战”“花果山义僧抗日”等读书征文活动,通过讲连云港革命故事、树连云港英雄人物,激发中小学生爱港城、爱家乡情感,激励中小学生努力学习建设港城。二是加强革命传统教育校本课程建设。首先,中小学将革命传统教育纳入学校德育体系,在课堂教学和学校管理渗透革命传统教育,在清明节、建党节、建军节、国庆节、抗战胜利纪念日等关键节点分专题进行革命传统教育。其次,做好革命传统教育校本教材开发应用。我市中小学积极利用当地红色教育资源,积极开发校本教材,全市中小学编写国防教育(系列)、三生教育知识读本、抗日山的故事、开山岛夫妻等红色校本教材26本,向中小学推荐红色书籍92本。革命传统教育做到三个“一”,既每学期要组织一次革命传统教育专题活动,组织一节主题班会(队会),组织一次革命传统教育实践活动。三是举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。首先,上好开学第一课,全市中小学在2015-2016学年度秋季学期开学“第一课”举行“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”纪念活动启动仪式;其次,开展“红领巾寻访抗战足迹”主题教育活动、“抗战记忆”中学生寻访慰问活动;再次,开展“唤醒记忆,珍爱和平”征文活动。50多万名中小学生参加纪念活动,激励学生为实行“中国梦”而努力学习。
  三、加强德育实践活动
  一是实施中小学生品格提升工程。2017年,我市启动中小学生品格提升工程,以落实立德树人为根本任务,以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标,以构建充满生机活力的基础教育生态为取向,在聚焦现实、问题导向、价值引领的基础上,着力于学生思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培育;着力于学生志存高远、勤学上进、健康生活的自主发展;着力于学生责任担当、实践能力和创新精神的整体提升,探索学生内心喜欢、知行合一、坚守不变的符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式,目前,我市建成省级中小学品格提升工程8个、市级30个。
  二是积极推进社会主义核心价值观教育活动,落实“进教材、进课堂、进头脑”活动,加强中小学德育工作和心理健康教育工作研究,评选德育工作优秀案例70个。加强中小学学生社团建设,评选市级优秀学生社团30个,表彰学生社团优秀指导教师30名,加强青少年心理健康教育,推进中小学星级学生成长(发展)指导中心建设,2017年我市建设三星级学生成长指导中心16个、二星级7个、一星级2个。开展丰富多彩的德育教育活动,深入开展 “四礼八仪”教育、加强中小学家长学校建设,增强家校教育合力。如连云港师专一附小的中小学德育工作案例《港城星 港城兴——红领巾走进爱国主义基地“五小”活动“港城星”团队活动案例》由省教育厅推荐参加全国优秀案例评选并荣获教育部表彰,被教育部评为“全国中小学德育工作优秀案例”(全省仅有十家单位获此殊荣)。
  四、加强学生法制教育
  一是完善法制教育体系。全市中小学都建立健全以法制副校长、法制辅导员、班主任网络的法制教育队伍,通过报告会、模拟法庭、征文、校园网、画廊等宣传普及法律知识,指导小学生依法保护自己的合法权益。二是开展青少年维权岗创建活动。我市213所小学开展青少年维权岗创建工作,2017年,我市牛山中心小学被推荐为国家级青少年维权岗,5所中小学获市级青少年维权岗。通过创建活动,普及了青少年法律知识、强化了青少年法制意识、提高了青少年自护能力。
  


                                                                                                                                                               2018年5月16日
  联系人:金立山
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