各县区教育局，市开发区教育局、徐圩新区文教局、云台山景区社会事业局，各有关单位：

　　根据《省教育厅办公室关于开展2019年度促进中小学实验实践教学系列活动的通知》(苏教办备〔2019〕2号)文件要求，为进一步提升我市中小学实验实践教学水平，经研究，现就开展2019年度促进实验实践教学系列活动的有关事项通知如下。

　　一、中小学实验教学说课比赛

　　比赛分初中生物、高中生物、小学科学共三个学科组进行，各县、区、市直属学校每学科推荐2名教师参加市级选拔，6月20日前报送参赛教师名单及相关信息，联系人：陈德通、85822562、邮箱：lygjyzbz@163.com，邮件主题注明：“实验教学说课”、单位。

　　具体要求参见《江苏省中小学实验教学说课比赛方案》（附件一）。

　　二、高中物理实验教学技能大赛

　　2019年10月完成市级比赛，具体时间另行通知。各县和赣榆区推荐5名，海州区推荐2名，连云区、开发区推荐1名，市直属高中每校推荐2名高中物理教师参赛。9月30日前各县区校完成初赛选拔，并报送市级比赛参赛名单（姓名、单位、职称、行政职务、联系电话），联系人：李杨、85822295、邮箱：lygdjg@163.com，邮件主题：“实验大赛”、单位。

　　具体要求参见《江苏省高中物理实验教学技能大赛方案》（附件二）。

　　附件：一、江苏省中小学实验教学说课比赛方案

　　　　　　二、江苏省高中物理实验教学技能大赛方案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2019年4月30日

附件1

江苏省中小学实验教学说课比赛方案

　　一、比赛目的

　　促进教师积极开展实验教学的探索和研究，鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新，在教学中为学生创设更加丰富的实验情境，呈现直观清晰的实验现象，增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生分析问题与解决问题的能力，提升中小学实验教学的水平。

　　二、参赛对象

　　比赛分初中生物、高中生物、小学科学共三个学科组进行，每个设区市每学科推荐2名教师参加比赛。

　　三、说课要求

　　1.说课要点：实验教学目标、实验方案设计、实验操作要领、实验数据处理、实验教学评价。

　　2.说课重点：实验创新及其在教学中的融合应用，体现实验教学设计思想与效果，鼓励新技术、新方法、新材料的应用。

　　3.说课时间：10分钟。

　　4.说课表述：以PPT文稿演示，语言流畅，表述清晰。

　　5.实验操作：规范、熟练，效果明显（如受时间、器材等限制无法现场完成操作，可以视频、图片等形式展示）。

　　四、比赛组织

　　由省教育装备与勤工俭学管理中心负责制定比赛规则并组织实施。

　　五、奖项设立

　　（一）个人奖。每学科组设一等奖7名、二等奖12名、三等奖7名。

　　（二）团体奖。按各设区市学科总分排名，设一等奖2个、二等奖5个。

　　获奖名单将在省教育装备与勤工俭学管理中心网站公示，公示期为7天。

　　六、时间安排

　　2019年9月中旬比赛，具体事项和时间另行通知。

　　请各地教育部门重视实验教学说课比赛，在设区市、县（市、区）层层广泛开展实验教学说课活动，充分调动更多的老师参与到比赛活动中来，有效推动中小学校实验的课程开设，全面提高我省中小学实验教学的质量水平。

附件2

江苏省高中物理实验教学技能大赛方案

　　一、比赛目的

　　充分发挥实验教学在高中物理教学中的重要作用，积极引导高中物理教师做好课堂实验教学，落实完成高中物理课程标准要求，促进教师熟练掌握实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等技能，进一步提高高中物理的实验教学质量和水平。

　　二、参赛对象

　　全省高中物理教师。

　　三、比赛内容

　　依据《普通高中物理课程标准》和现行《普通高中物理》教材，并参考《中学实验室管理与实验技术》《中学理科实验教学指导——高中物理分册》进行命题，主要考察教师以下实验教学技能：

　　（一）使用常规实验仪器，按要求装配实验装置并准备实验，安全、有序地完成实验，排除实验中的故障。

　　（二）根据教学需要，对常规实验进行改进或设计新的实验。

　　（三）指导学生进行实验，发现并解决学生实验中存在的问题和错误。

　　（四）通过实验达成教学目标。

　　四、比赛方式

　　比赛分预赛、复赛和决赛三轮进行。

　　（一）预赛

　　1　.各设区市教育装备管理部门负责制定预赛方案，以县（市、区）为单位组织进行，县（市、区）教育装备管理部门负责实施。

　　2.原则上各县（市、区）均应独立组织进行预赛，如辖区内参赛学校数较少无法独立组织初赛，也可和其他县（市、区）联合组织预赛。

　　3.各县（市、区）初赛时，所属设区市教育装备管理部门应安排人员到比赛现场巡视，记录比赛组织情况。

　　（二）复赛

　　1.各设区市教育装备管理部门负责制定复赛方案、命题并组织实施。

　　2.各设区市参加复赛的总人数应不少于30人，参赛人员可包括：各县（市、区）经由初赛选拔推荐的教师、市直学校的教师以及通过其他方式确定的教师，具体人员比例由各市自行确定。

　　3.各设区市在复赛结束后应及时将参加复赛的人员、成绩、试题及评分标准等材料于10月20日前报省教育装备与勤工俭学管理中心装备管理科（地址：南京市北京西路15号，邮编：210024，联系人：华南红，电话：025-83335190，电子邮箱：jsjyzbgl@163.com）。

　　（三）决赛

　　1.省教育装备与勤工俭学管理中心负责制定决赛方案、命题并组织实施。

　　2.每设区市推荐4名教师参加决赛。

　　五、奖项设立

　　（一）个人奖。按决赛中个人总分排名，设一等奖20名、二等奖20名、三等奖12名。

　　（二）团体奖。按决赛中各设区市团体总分排名，设一等奖2个、二等奖5个。

　　获奖名单将在省教育装备与勤工俭学管理中心网站公示，公示期为7天。

　　六、时间安排

　　（一）2019年10月20日前各设区市完成复赛，报送相关材料和推荐参加决赛的人员名单。

　　（二）2019年12月初完成决赛，具体事项和时间另行通知。

　　请各地教育部门重视高中物理实验教学技能大赛，在设区市、县（市、区）层层广泛开展高中物理实验教学技能大赛活动，充分调动更多的老师参与到比赛活动中来，有效推动中小学校实验的课程开设，全面提高我省中小学实验教学的质量水平。