新型冠状病毒肺炎疫情迅速蔓延和疫情发展的不确定性,给人们带来了焦虑、恐慌情绪,尤其是心理发展尚未成熟的小学生。疫情当前,小学生的积极心态对自身健康和疫情防控都具有十分重要的意义。
为引导学生正确认识和接纳自己在此次疫情中产生的紧张、不安、恐慌等负面情绪,学习如何在疫情面前提高心理免疫力,进行自我心理保健,在疫情发生后,苍梧小学积极开展学生防疫心理疏导。第一时间推出了《致全体学生的一封信》,引导学生正确面对因为疫情带来的生活方式、生活规律变化的不适应,通过多种方法的推介引导学生心有阳光,把宅在家里的生活过得有序,过得有趣。通过微信、微课等形式推出《小学生防疫心理疏导》栏目,帮助同学们积极面对自身情绪变化。同时开通“苍梧小学防疫心理疏导热线”,帮助学生解答学习中的困惑、抚慰孩子居家防疫的焦虑情绪。